Dimensões de CD
A disciplina de Cidadania e Desenvolvimento estrutura-se em torno de um conjunto de dimensões temáticas definidas pela Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, que orientam o trabalho desenvolvido ao longo da escolaridade obrigatória.
Estas dimensões abrangem áreas essenciais para a formação integral dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de valores democráticos, responsabilidade social, consciência ambiental, respeito pelos direitos humanos, igualdade, saúde, segurança, literacia financeira e participação cívica, entre outras.
O trabalho pedagógico realizado procura promover o pensamento crítico, a autonomia, a cooperação, a empatia e a capacidade de intervenção na comunidade, preparando os alunos para uma participação informada, responsável e solidária na sociedade.
As diferentes temáticas são exploradas através de projetos interdisciplinares, atividades práticas, debates, campanhas de sensibilização, trabalho colaborativo e momentos de reflexão individual e coletiva, valorizando a participação ativa dos alunos e a ligação entre a escola e o mundo que os rodeia.
Dimensões obrigatórias, mas flexíveis, por ano de escolaridade
1.º ano: Saúde
2.º ano: Saúde e Risco e Segurança Rodoviária
3.º ano: Saúde e Pluralismo e Diversidade Cultural
4.º ano: Saúde e Media
5.º ano: Risco e Segurança Rodoviária
6.º ano: Media
7.º ano: Saúde
8.º ano: Pluralismo e Diversidade Cultural
9.º ano: Risco e Segurança Rodoviária
O trabalho a desenvolver em todas as dimensões deverá ajustar-se, em cada nível de educação e ensino, à idade das crianças e jovens e ao contexto de cada comunidade educativa, para os diferentes níveis e ciclos de ensino, numa perspetiva de continuidade e articulação vertical, durante toda a escolaridade obrigatória.
Para promover uma maior articulação entre a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento e as demais componentes do currículo, são definidas Aprendizagens Essenciais para esta componente curricular, de modo a assegurar uma clarificação e priorização dos objetivos e aprendizagens a alcançar pelos alunos.